Disdik Kalteng Raih Predikat Sangat Baik dalam Evaluasi SAKIP
Namun, tidak semua indikator mencapai target maksimal. Rerata lama sekolah berada di angka 8,81 tahun dari target 10,5 tahun, dan partisipasi kasar SMA/SMK tercatat 83,51%, sedikit di bawah target 86,20%.
Pada aspek mutu pendidik, sebanyak 62,37% guru telah bersertifikat, dari target 77,67%. Sementara guru yang mengajar sesuai bidangnya mencapai 99,55%, mendekati capaian ideal.
Untuk penguatan mutu pembelajaran, hasil Asesmen Numerasi juga mencatat kemajuan. Sebanyak 48,56% sekolah SMA/SMK mendapat kategori “mahir”, mendekati target 50%. Sekolah dengan nilai minimal kategori “dasar” mencapai 84,55% dari target 90%.
Reza menegaskan pihaknya akan segera menindaklanjuti rekomendasi dari Inspektorat, khususnya dalam hal pemanfaatan laporan kinerja dan penguatan evaluasi internal.
“Kami ingin semua pegawai memahami target kinerja dan berperan aktif mencapainya. Pemantauan terhadap rencana aksi juga akan diperkuat agar langkah-langkah kita lebih terukur dan berkelanjutan,” ujarnya.
Ia juga menekankan bahwa di bawah kepemimpinan Gubernur H. Agustiar Sabran dan Wakil Gubernur H. Edy Pratowo, sektor pendidikan menjadi prioritas utama. Sistem akuntabilitas, kata Reza, adalah fondasi menuju pendidikan yang merata dan berdaya saing di Kalimantan Tengah.
Simak Berita Lainnya dari Cyrustimes dengan Mengikuti di Google Berita
Tinggalkan Balasan
